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              招生咨詢

              08:00-24:00

              北京大學在職研究生
              學院專業

              心理與認知科學學院

                一、基本概況

                北京大學心理與認知科學學院(簡稱:心理學院)是目前國內第一個進入ESI 世界排名前百分之一的心理學院系。在QS 世界大學排名中,心理學院一直位列大陸高校心理學院/系的榜首,其中2011-2014 連續四年排在全世界前50 名內。Elsevier 2015年中國高被引學者榜單中,心理學院人數(4人)位居大陸心理學教學科研單位之首。

                基礎心理學是心理與認知科學學院的傳統優勢學科、是國家重點學科、北京市特色專業(2008)、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地(2009)和北京市一級重點學科(2012)。心理學院學科方向設置圍繞國際學術發展趨勢以及國家社會發展需求,逐漸形成了自己的特色,涵蓋了探索行為和精神過程的腦機制的認知神經科學、研究企業管理和組織建設的工業與經濟心理學、針對嬰幼兒和青少年成長的發展與教育心理學、關注心理異常與臨床治療的臨床心理學等。

                二、師資力量

                心理與認知科學學院現有教員44人,行政教輔人員9人。教員系列中,教授12人,研究員9人,副教授17人,講師6人。其中包括教育部特聘教授5人、國家杰出青年基金獲得者3人、中國青年科技獎獲得者3人、國務院政府特殊津貼專家3人、百千萬人才工程國家級人選2人、國際心理科學聯合會青年科學家獎獲得者1人、求是青年科學家獎獲得者1人、國家優秀青年基金獲得者4人、青年973項目首席科學家1人、教育部新世紀優秀人才4人、北京市教學名師2人。

                  2005年以來的近十年間,心理與認知科學學院教師以第一和/或通訊單位發表SCI/SSCI期刊論文500余篇,包括Nature Neuroscience、Neuron、PNAS、Current Biology、Journal of Neuroscience、Cerebral Cortex、Journal of Experimental Psychology: General、Academy of Management Journal、Journal of Applied Psychology、Child Development、Annual Review of Neuroscience、Annual Review of Psychology、Trends in Cognitive Sciences、Nature Reviews Neuroscience等心理學和腦科學頂級雜志。2011年以來的近五年間,心理學院教師主持國家自然科學基金杰青項目、重點項目、優青項目和重大國際合作項目,科技部973 項目、863 項目和支撐計劃,國家社科基金重點項目等共計70 余項,國家級和省部級縱向科研經費近8000萬元。

                心理與認知科學學院教師在國際上也享有很高的學術聲譽和學術影響力。截至2015 年底,累計有18 位老師擔任36 份國際知名期刊的主編、副主編和編委。這些期刊包括Current Biology、Experimental Brain Research、NeuroImage、Social Cognitive and Affective Neuroscience、Journal of Personality and Social Psychology 、Neuroscience and Biobehavioral Reviews、Journal of Cross-cultural Psychology、Journal of Business and Psychology、Journal of Health Psychology、Journal of Management、Journal of Gerontology: Psychological Sciences。2013 年韓世輝教授與德國斯普林格(Springer-Verlag)出版社共同創辦了《Culture and Brain》(文化與大腦)學術期刊,全球發行。

                心理與認知科學學院教師在國內學術界兼任很多學術要職。周曉林教授擔任中國心理學會副理事長、國務院學位委員會心理學評議組成員、教育部高等學校心理學教學指導委員會主任委員。吳艷紅教授擔任中國心理學會普通心理和實驗心理專業委員會主任、全國應用心理專業碩士教學指導委員會主任委員。蘇彥捷教授擔任教育部高等學校心理學教學指導委員會秘書長和中國心理學會常務理事。王壘教授擔任中國社會心理學會副會長。錢銘怡教授擔任中國心理學會常務理事、中國心理學會臨床與咨詢心理學專業委員會主任委員和世界心理治療學會副主席。

                三、人才培養

                北京大學心理與認知科學學院現為一級學科博士學位授予權單位,可授予理學學士、碩士、博士學位,并設有博士后流動站。2011年以來,心理學院的本科生招生規模40人左右,每年選擇心理學雙學位的北京大學本科學生有120人。碩士研究生的招生規模70人左右(包括25名左右的學術型碩士和40名左右的專業型碩士),博士生的招生規模30人左右。碩士研究生招生考錄比居北京大學前列。心理學院的學生來源日趨國際化,現有學生來源包括港澳臺、美國、加拿大、英國、比利時、澳大利亞、韓國、馬來西亞、日本等國家。

                在本科生人才培養方面,心理與認知科學學院設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業。學院獲批國家基礎科學人才培養基金 (2011-2016年),擁有三門國家級精品課程(實驗心理學、變態心理學、臨床心理學)和三門小班教學課程。2012年起,心理學院實行本科生導師制,鼓勵高年級學生參與科學研究,五年以來,有12名本科生以第一作者發表SCI/SSCI論文。70%左右的本科畢業生選擇在國內外大學繼續深造。

                在研究生人才培養方面,心理與認知科學學院實行導師指導下的學分制。心理學院的碩士生培養方案包括側重基礎科學研究的學術型碩士和側重于應用實踐的專業型碩士,學制均為三年制。從2017年起,心理學院招收基礎心理學和應用心理學兩個專業方向上的博士研究生。研究生畢業去向包括大中專院校、科研院所和企事業單位,深受用人單位認可。

                心理與認知科學學院注重開拓學生的學術視野,促進學生與國際學術前沿的接軌,加速學生的專業科研能力的成長,為中國心理學培養了一大批頂尖科研人才。截至2015年,畢業生中有國家杰出青年基金獲得者6人、教育部特聘教授3人、教育部講座教授1人、中科院百人計劃6人。在世界知名研究型大學(包括加州大學伯克利分校、哈佛大學、康奈爾大學、芝加哥大學、明尼蘇達大學等)中已有近30名畢業生擔任教職。在國內心理學界的領軍單位中,包括清華大學心理學系、中科院心理研究所、北京師范大學心理學院、人民大學心理學系,他們的負責人均為北京大學心理學院培養的杰出人才代表。

                四、科研條件

                心理與認知科學學院現有教學、科研和辦公場所約5200m2,包括北京大學哲學樓1、2層和王克楨樓11、12、13、16、17層。此外在北京大學動物中心和幼教中心擁有相關的行為實驗室和動物實驗室。

                心理與認知科學學院擁有開展人和動物腦功能(知覺、注意、記憶、語言、思維、意識、社會認知等)研究的多個專業實驗室,以及對兒童、青少年和職業群體等各年齡階段的個體和團隊進行行為觀察和記錄的實驗系統。

                心理學院擁有的大型先進儀器和軟件系統包括:近紅外腦功能成像儀、影像導航經顱磁刺激儀、高精度經顱電刺激系統、多導腦電系統、雙眼追蹤系統、核磁共振專用的反饋系統和同步系統、多種視覺、聽覺、觸覺和嗅覺刺激系統、運動捕捉及測試系統等,設備儀器原值約1648萬元。學院教員可以便利使用北京大學腦成像中心的3T磁共振成像系統和腦磁儀。

                五、專業設置

                北京大學心理與認知科學學院的科學研究與學生培養圍繞學術發展趨勢以及國家社會發展需求,逐漸發展形成了認知神經科學、工業與經濟心理學、發展與教育心理學、臨床心理學四個研究方向。

                1、認知神經科學研究方向。研究知覺、注意、記憶、語言、思維、決策、意識、社會認知、運動控制的認知和神經機制。

                2、工業與經濟心理學研究方向。研究企業管理和經濟活動中的員工行為、領導過程、職業健康、風險認知與決策偏好等。

                3、發展與教育心理學研究方向。研究兒童早期語言、閱讀、社會性、執行控制能力的發展、兒童問題行為的形成機制及預防等。

                4、臨床心理學研究方向。關注心理異常與臨床治療,研究臨床與病理心理學、心理咨詢與治療、心理測量、強迫癥和孤獨癥譜系障礙等。

                六、發展定位

                “依托北京大學綜合學科優勢,基于國際前沿研究基礎,建設世界一流心理學科”是心理與認知科學學院的發展定位。在國家中長期教育改革和發展規劃綱要和北京大學綜合改革方案思路的指引下,心理學院的中長期學科發展目標強調:圍繞優勢基礎學科研究引領國際學術發展;圍繞國家中長期重大發展需求穩步推進成果轉化;加強領軍帥才的引進和培養,加大力度招聘學科發展急需方向的骨干人才;升級研究基地,建設跨學科重點實驗室。

                在基礎科學研究方面,在北京大學麥戈文腦科學研究所和北大-清華生命科學聯合中心的支持下,乘國家腦計劃的東風,推動腦與認知科學的發展。在科研成果轉化方面,依托行為與心理健康北京市重點實驗室,聚焦于讓大眾認識行為與心理健康、提升行為與健康心理、消除心理疾病與恢復心理機能的社會實踐服務,在國民精神健康、社會公共服務和管理創新等方面做出貢獻。在人才培養方面,作為教育部高等學校心理學教學指導委員會和全國應用心理專業碩士教學指導委員會的掛靠單位,努力培養具有“創新意識、責任意識、合作意識”的基礎研究和應用實踐領軍人才。

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              •   北京大學是廣大學子心目中的理想學府,是國家培養高素質、創造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口,開設在職讀研課程班。請問北京大學在職研究生需要經歷幾次考試?

                北京大學在職研究生

                  據悉,北京大學有專業碩士和高級研修兩種在職考研方式,其中,專業碩士經歷全國聯考和該校復試兩次考試,高級研修經歷課程結業考試一次考試。下面詳細介紹一下該校以專業碩士和高級研修的方式在職考研需要經歷的考試。

                  專業碩士經歷兩次考試

                  北京大學專業碩士在職讀研課程是先考試后入學,學員需要通過全國聯考和該校復試的選拔才能獲得錄取資格。全國聯考是全國統一命題,學員的聯考成績同時達到國家線和院校線可以獲得參加該校復試的資格,復試由該校老師組織,然后根據兩次考試成績綜合排名擇優錄取。因此,該校專業碩士在職讀研課程需要經歷全國聯考和該校復試兩次考試。

                  高級研修經歷一次考試

                  北京大學高級研修在職讀研課程屬于自主招生類型,報考學員在通過資料審核之后可以免試入學參加課程學習。一般學制在1到2年之間,要求學員在課程學制內,修滿規定的學分,然后參加該校老師組織的課程結業考試,考試成績達到及格水平可以結業,然后頒發課程結業證書。因此,該校高級研修在職讀研課程經歷結業考試一次考試。

                  綜上所述,北京大學在職讀研課程以專業碩士的方式報考需要經歷兩次考試,以高級研修的方式報考需要經歷一次考試。學員可以根據自身需求選擇適合自己的方式積極報考,希望上述內容對大家有所幫助。

              •   近年來,在“211工程”和“985工程”的支持下,北京大學進入了一個新的歷史發展階段,積極開設在職讀研課程班,培養適應社會發展的實用型在職人才。該校在職研課程報考受到學員們的廣泛關注,請問公務員能報考北京大學在職研究生嗎?

                北京大學在職研究生

                  據了解,北京大學的在職考研方式有專業碩士和高級研修,要求??萍耙陨蠈W歷的學員可以報考,公務員滿足報考條件也可以報考,而且對評職稱和晉升都是有幫助的。下文詳細介紹一下公務員可以報考該校在職讀研課程和報考優勢。

                  公務員可以報考

                  該校專業碩士要求??飘厴I滿2年,本科和碩士博士應屆畢業就可以報考非管理類專業,??飘厴I有2年以上,本科畢業有3年以上,碩士博士畢業有2年以上工作經驗可以報考管理類專業。高級研修對學歷沒有固定要求,滿足相應的工作經驗就可以報考。公務員滿足以上報考條件就可以報考該校在職讀研課程。

                  公務員報考優勢

                  公務員通過在職考研可以學習豐富的專業知識,積累高端人脈,獲得含金量很高的學歷學位證書,這些提升對公務員評選職稱、參加晉選和職業發展都是有幫助作用的。因此,公務員報考該校在職讀研課程有很大的優勢,值得大家積極報考。

                  通過上述介紹可以得知,公務員能報考北京大學在職讀研課程,而且還能獲得很多收獲。想要通過在職考研的方式深造的公務員可以選擇該校在職研課程放心報考,詳細的報考信息請參考北京大學在職研究生招生簡章,也可以繼續關注本網站發布的其它內容。

              •   對于工作人員來說,節假日是休息時間,可以自行支配,因此想要在職讀研的人員一般會咨詢可否能夠利用該時間學習課程,確認不會影響正常工作后方可著手報名攻讀。那么,北京大學在職研究生是在節假日上課嗎?

                北京大學在職研究生

                  本校開設的在職研課程上課方式比較多,上課時間均安排在節假日,不會影響正常工作。一般來說上課方式為周末班,利用雙休日規律的到校學習課程,部分課程上課方式為集中班,每月授課一次,每次三天到四天的時間。詳情如下。

                  是在節假日上課

                  本校開設有多個課程研修班,均利用節假日授課,就讀人員無需顧慮對工作的影響,可放心報考。一般的課程上課方式為周末班,利用雙休日到校學習課程,按時規律的上課即可。部分課程上課方式為集中班,每次授課時間一般為三天或是四天,主要利用雙休日授課,每月安排一次課程,也不會影響正常工作,提前做好時間安排即可。

                  節假日上課優勢

                  節假日上課的優勢主要在時間方面,由于不會影響正常工作,因此適合人群比較廣泛。除此外在形式方面也具有明顯的優勢,入學后能夠以課堂的形式上課,可與導師和同學有相處和交流的機會,不僅可獲得不錯的學習效率,也可借此機會積累豐富的人脈資源,為事業的良好發展增加更多的有利因素。

                  綜上所述可得知,選擇本校在職讀研是利用節假日上課,不會影響正常工作,適合人群廣泛。其授課方式一般為周末班,利用雙休日規律的授課,部分課程授課方式為集中班,每月授課一次,時間為三天或是四天,可提前做好時間調整,確保能夠準時上課。

              •   期末考試是常規教學中會進行的考試,用于考察學員在該學期的學習效果怎么樣,是比較重要的考試,選擇在職讀研的人員一般也會咨詢是否需要參加期末考試,以提前做復習準備。那么,北京大學在職研究生有期末考試嗎?

                北京大學在職研究生

                  本校以專業碩士和高級研修招生,一般會有期末考試。報考專業碩士需通過全國聯考和院校復試入學,參加的期末考試由院校自行安排,包括考試形式也由院校自定,按要求參加即可。高級研修入學無需參加考試,期末考試由院校自定,詳情如下。

                  專業碩士一般有期末考試

                  報考本校專業碩士首先應通過考試入學??荚囶愋陀腥珖摽己驮盒驮?,依次通過可獲得入學機會。其報名入口為研招網,時間一般在十月份,全國聯考時間一般在十二月底,復試在次年三、四月份進行。復試通過繳費入學,完成一學期的課程后參加院校組織的期末考試,難度不大,通過較為容易。畢業能拿學位學歷雙證,受國家承認。

                  高級研修一般有期末考試

                  報考本校高級研修班一般也需參加期末考試。其入學沒有考試的要求,通過審核便可繳費學習課程。該方式的相關考試均由院校自行安排,包括考試內容和時間均應遵循院校要求。其難度并不大,通過較為容易。畢業可以獲得結業證書,受到業內認可。

                  由以上針對本校期末考試情況的介紹可得知,選擇本校在職讀研一般需要參加期末考試。期末考試的時間、形式以及內容均由院校自定,學員應按院校要求參加相應的考試??荚囯y度一般都不大,通過比較容易,不必過于擔心考試通過率的問題。

              一滴都不许漏
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